ინტელის ძირითადი სასწავლო კურსის ტრენინგი ვფიქრობ ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი ტრენინგია მასწავლებლებისთვის.
ტრენინგი დაგვეხმარება მასწავლებლებს პროექტებზე მუშაობაში და უკეთ შევძლებთ განვუვითაროთ ჩვენს მოსწავლეებს ოცდამეერთე საუკუნის უნარ – ჩვევები.
დიდი მადლობა ქალბატონ ქეთევან ცერაძეს და მასწავლებლის სახლს ასეთი მნიშვნელოვანი და საინტერესო ტრენინგების ჩატარებისთვის.
Monday, April 14, 2014
Wednesday, March 26, 2014
ტრენინგის მეცხრე დღე
მეცხრე დღე
1. განვლილი ტრენინგის შეჯამება
2. პიკასას ალბომი.
3. პროექტების პრეზენტაცია
ტრენინგი დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით.შემდეგ ვისწავლეთ პიკას ალბომის შექმნა და დავიწყეთ პროექტების პრეზენტაცია.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები და ერთმანეთს მივეცით სასარგებლო რჩევები.
ქალბატონმა ქეთიმ გადმოგვცა სერთიფიკატები.
1. განვლილი ტრენინგის შეჯამება
2. პიკასას ალბომი.
3. პროექტების პრეზენტაცია
ტრენინგი დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით.შემდეგ ვისწავლეთ პიკას ალბომის შექმნა და დავიწყეთ პროექტების პრეზენტაცია.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები და ერთმანეთს მივეცით სასარგებლო რჩევები.
ქალბატონმა ქეთიმ გადმოგვცა სერთიფიკატები.
Sunday, March 23, 2014
ტრენინგის მერვე დღე
მერვე დღე
1. მასალის გამეორება
2. ფასილიტაციის რესურსის შექმნა
3. პორტფოლიოს გადახედვა - დახვეწა
4. პორტფოლიოს ატვირთვა და ძირითად ბლოგზე მიბმა
5. რეფლექსია
გავიმეორეთ მასალა და შევქმენით ფასილიტაციის რესურსი , რომელიც შევინახეთ სასწავლო პროექტის დამხმარე პაპკაში.
გადავხედეთ ჩვენს პორტფოლიოს და ავტვირთეთ ძირითად ბლოგზე.
ინტელის ძირითად სასწავლო კურსის ბლოგზე დავამატეთ გაჯეტები.
დღე დავამთავრეთ რეფლექსიის დაწერით.
1. მასალის გამეორება
2. ფასილიტაციის რესურსის შექმნა
3. პორტფოლიოს გადახედვა - დახვეწა
4. პორტფოლიოს ატვირთვა და ძირითად ბლოგზე მიბმა
5. რეფლექსია
გავიმეორეთ მასალა და შევქმენით ფასილიტაციის რესურსი , რომელიც შევინახეთ სასწავლო პროექტის დამხმარე პაპკაში.
გადავხედეთ ჩვენს პორტფოლიოს და ავტვირთეთ ძირითად ბლოგზე.
ინტელის ძირითად სასწავლო კურსის ბლოგზე დავამატეთ გაჯეტები.
დღე დავამთავრეთ რეფლექსიის დაწერით.
Saturday, March 22, 2014
ტრენინგის მეშვიდე დღე
მეშვიდე დღე
1.მასალის გამეორება
2. განსაკუთრებული საჭიროების მოსწავლის დავალება
3. პროექტის გეგმაზე მუშაობა
4. ბლოგის გვერდები
5. რეფლექსია
ტრენინგი დავიწყეთ წინა მასალის გამეორებით , შემდეგ ვიმუშავეთ განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლის დავალების შექმნაზე.შევქმენით მათთვის მარტივი კითხვარი.
ვისწავლეთ გვერდის შექმნა ბლოგზე და შევქმენით ჩვენს ბლოგზე ახალი გვერდი.
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე: სადაც ავკრიფეთ ჩვენი გეგმის სასწავლო პროცედურები.
ბოლოს დავწერეთ რეფლექსია.
დღემ ძალიან საინტერესოდ და ნაყოფიერად ჩაიარა.
1.მასალის გამეორება
2. განსაკუთრებული საჭიროების მოსწავლის დავალება
3. პროექტის გეგმაზე მუშაობა
4. ბლოგის გვერდები
5. რეფლექსია
ტრენინგი დავიწყეთ წინა მასალის გამეორებით , შემდეგ ვიმუშავეთ განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლის დავალების შექმნაზე.შევქმენით მათთვის მარტივი კითხვარი.
ვისწავლეთ გვერდის შექმნა ბლოგზე და შევქმენით ჩვენს ბლოგზე ახალი გვერდი.
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე: სადაც ავკრიფეთ ჩვენი გეგმის სასწავლო პროცედურები.
ბოლოს დავწერეთ რეფლექსია.
დღემ ძალიან საინტერესოდ და ნაყოფიერად ჩაიარა.
Sunday, March 16, 2014
ტრენინგის მეექვსე დღე
მეექვსე დღე
1. მასალის გამეორება
2. მოსწავლის ნიმუშის - პრეზენტაციის შექმნა
3. მოსწავლის ნამუშევრების შეფასება
4. კომენტარი ბლოგზე
5. რეფლექსია
გავიხსენეთ წინა მასალა.შემდეგ შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში PowerPoint - ში.
ვისწავლეთ გაჯეტების საშუალებით საათის და კალენდარის ჩასმა.
გავუკეთეთ ერთმანეთს კომენტარები და გადავედით რეფლექსიის წერაზე.
1. მასალის გამეორება
2. მოსწავლის ნიმუშის - პრეზენტაციის შექმნა
3. მოსწავლის ნამუშევრების შეფასება
4. კომენტარი ბლოგზე
5. რეფლექსია
გავიხსენეთ წინა მასალა.შემდეგ შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში PowerPoint - ში.
ვისწავლეთ გაჯეტების საშუალებით საათის და კალენდარის ჩასმა.
გავუკეთეთ ერთმანეთს კომენტარები და გადავედით რეფლექსიის წერაზე.
Saturday, March 15, 2014
ტრენინგის მეხუთე დღე
მე 5-ე დღე
1.მასალის გამეორება
2. საავტორო უფლებები , საავტორო უფლებების შაბლონების გაცნობა
3. მოსწავლის ნიმუშის - ბლოგის შექმნა
4. რეფლექსია
ტრენინგი დავიწყეთ წინა მასალის გამეორებით.შემდეგ გავეცანით საავტორო უფლებების შაბლონებს და შევინახეთ რამდენიმე შაბლონი.
ვიმუშავეთ მოსწავლის ბლოგზე სადაც შევქმენით გაჯეტები.ძალიან მომეწონა კითხვარის გაჯეტის გაკეთება,რომელსაც გამოვიყენებ ჩემს პროექტში.
ვისწავლეთ მოსწავლის ბლოგის მიმაგრება რეფლექსიაში.
ბოლოს დავწერეთ დღევანდელი დღის რეფლექსია.
1.მასალის გამეორება
2. საავტორო უფლებები , საავტორო უფლებების შაბლონების გაცნობა
3. მოსწავლის ნიმუშის - ბლოგის შექმნა
4. რეფლექსია
ტრენინგი დავიწყეთ წინა მასალის გამეორებით.შემდეგ გავეცანით საავტორო უფლებების შაბლონებს და შევინახეთ რამდენიმე შაბლონი.
ვიმუშავეთ მოსწავლის ბლოგზე სადაც შევქმენით გაჯეტები.ძალიან მომეწონა კითხვარის გაჯეტის გაკეთება,რომელსაც გამოვიყენებ ჩემს პროექტში.
ვისწავლეთ მოსწავლის ბლოგის მიმაგრება რეფლექსიაში.
ბოლოს დავწერეთ დღევანდელი დღის რეფლექსია.
Sunday, March 9, 2014
ტრენინგის მეოთხე დრე
მეოთხე დღე
1. მასალის გამეორება
2. შეფასების სხვადასხვა მეთოდები
3. დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შედგენა
4. პორტფოლიოს პრეზენტაცია
5. რეფლექსია
დღე დავიწყეთ მასალის გამეორებით,შემდეგ გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს. ვისწავლეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შედგენა და შევქმენით საკუთარი შეფასების გეგმა.
გავაკეთეთ საკუთარი პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
ბოლოს დავწერეთ რეფლექსია.
1. მასალის გამეორება
2. შეფასების სხვადასხვა მეთოდები
3. დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შედგენა
4. პორტფოლიოს პრეზენტაცია
5. რეფლექსია
დღე დავიწყეთ მასალის გამეორებით,შემდეგ გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს. ვისწავლეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შედგენა და შევქმენით საკუთარი შეფასების გეგმა.
გავაკეთეთ საკუთარი პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
ბოლოს დავწერეთ რეფლექსია.
Saturday, March 8, 2014
ტრენინგის მესამე დღე
მესამე დღე
1. მასალის გამეორება
2. სტანდარტის დაგეგმვა და სასწავლო მიზნის განსაზღვრა
3.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
4. რეფლექსია ბლოგზე
გადავხედეთ წინა მასალას , შემდეგ დავგეგმეთ სტანდარტი და განვსაზღვრეთ სასწავლო მიზანი.განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები და ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე.
ბოლოს შევქმენით რეფლექსია.
1. მასალის გამეორება
2. სტანდარტის დაგეგმვა და სასწავლო მიზნის განსაზღვრა
3.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
4. რეფლექსია ბლოგზე
გადავხედეთ წინა მასალას , შემდეგ დავგეგმეთ სტანდარტი და განვსაზღვრეთ სასწავლო მიზანი.განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები და ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე.
ბოლოს შევქმენით რეფლექსია.
Sunday, March 2, 2014
ტრენინგის მეორე დღე
მეორე დღე
1. მასალის გამეორება
2. საშინაო დავალების - პროექტების მიმოხილვა
3. პუბლიკაციის მოთხოვნების გაცნობა
4. მზადება ბუკლეტის მომზადებისთვის
Word- ის ინსტრუმენტების გაცნობა
5. ბუკლეტის მომზადება
6. რეფლექსია ბლოგზე
ტრენინგი დავიწყეთ წინა მასალის გამეორებით,შემდეგ განვიხილეთ საშინაო დავალება.
გავეცანით პუბლიკაციის მნიშვნელობას და დავიწყეთ ბუკლეტის მომზადებისთვის Word -ის დოკუმენტის ინსტრუმენტების გახსენება.
მოვამზადეთ საკუთარი ბუკლეტი.შემდეგ ვისწავლეთ ბუკლეტის დაჭრა და შენახვა.
ბოლოს მოვამზადეთ რეფლექსია.
Saturday, March 1, 2014
ტრენინგის პირველი დღე
პირველი დღე
1. გაცნობა
2. ტრენინგის მიზნების და მოლოდინების განსაზღვრა
3. გზამკვლევი ( Viewer ) - გაცნობა
4. პორტფოლიოს საქაღალდის შექმნა
5. XXI ს - ის უნარ -ჩვევების , პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტის , პორტფოლიოს ჩეკლისტის გაცნობა
6. პროექტის გეგმების გადახედვა
7. ბლოგის შექმნა
8. რეფლექსია ბლოგზე
ტრენინგი დავიწყეთ გაცნობით და შემდეგ განვიხილეთ ტრენინგის მიზნების და მოლოდინების განსაზღვრა.გავეცანით გზამკვლევს.
შევქმენით პორტფოლიოს საქაღალდე.ჩვენს პორტფოლიოს საქაღალდეში შევქმენით ექვსი ახალი საქარალდე და ერთი ქვესაქაღალდე.რესურსების საქაღალდეში შევინახეთ ყველა ის რესურსი რომელიც დაგვჭირდება მუშაობის დროს.გავეცანით XXI –ს –ის უნარ–ჩვევების,პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტის , პორტფოლიოს ჩეკლისტის გაცნობა. შემდეგ გადავხედეთ პროექტის გეგმებს.
შევქმენით საკუთარი ბლოგი სახელწოდებით ინტელის ძირითადი რესურსები და დავწერეთ რეფლექსია ბლოგზე.
1. გაცნობა
2. ტრენინგის მიზნების და მოლოდინების განსაზღვრა
3. გზამკვლევი ( Viewer ) - გაცნობა
4. პორტფოლიოს საქაღალდის შექმნა
5. XXI ს - ის უნარ -ჩვევების , პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტის , პორტფოლიოს ჩეკლისტის გაცნობა
6. პროექტის გეგმების გადახედვა
7. ბლოგის შექმნა
8. რეფლექსია ბლოგზე
ტრენინგი დავიწყეთ გაცნობით და შემდეგ განვიხილეთ ტრენინგის მიზნების და მოლოდინების განსაზღვრა.გავეცანით გზამკვლევს.
შევქმენით პორტფოლიოს საქაღალდე.ჩვენს პორტფოლიოს საქაღალდეში შევქმენით ექვსი ახალი საქარალდე და ერთი ქვესაქაღალდე.რესურსების საქაღალდეში შევინახეთ ყველა ის რესურსი რომელიც დაგვჭირდება მუშაობის დროს.გავეცანით XXI –ს –ის უნარ–ჩვევების,პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტის , პორტფოლიოს ჩეკლისტის გაცნობა. შემდეგ გადავხედეთ პროექტის გეგმებს.
შევქმენით საკუთარი ბლოგი სახელწოდებით ინტელის ძირითადი რესურსები და დავწერეთ რეფლექსია ბლოგზე.
Subscribe to:
Posts (Atom)